Les besoins educatifs particuliers des eleves
  • Accueil
  • Les troubles du neurodéveloppement (tnd)
    • Classification des TND
      • Anciennes classifications des TND
    • 1. Les troubles du développement intellectuel
    • 2. Les troubles de la communication
      • 2. 2 Le trouble de la phonation
  • La notion de besoin éducatif particulier (BEP)
    • L' émergence de la notion de bep
      • Le rapport Warnock 1978
  • Les eleves a besoins educatifs particuliers
  • Les projets pour les eleves BEP
  • Ressources utiles
    • Sites utiles Education et inclusion
  • Accueil
  • Les troubles du neurodéveloppement (tnd)
    • Classification des TND
      • Anciennes classifications des TND
    • 1. Les troubles du développement intellectuel
    • 2. Les troubles de la communication
      • 2. 2 Le trouble de la phonation
  • La notion de besoin éducatif particulier (BEP)
    • L' émergence de la notion de bep
      • Le rapport Warnock 1978
  • Les eleves a besoins educatifs particuliers
  • Les projets pour les eleves BEP
  • Ressources utiles
    • Sites utiles Education et inclusion
Blog pédagogique:
Les besoins éducatifs particuliers 
​
Quelle prise en compte?

   Aide | Contact

Photo
Photo
Photo
Photo
Photo

Les troubles du neurodéveloppement - anciennes classifications

- TND -


La classification des troubles aujourd'hui appelés troubles du neurodéveloppement se trouve dans les versions antérieures au DSM 5, soit le DSM 1, DSM 2, DSM 3, le DSM 4, et les révisions.
Classification du DSM 1 -  1952
Classification du DSM 2 -  1968

Les troubles du développement - Classification du DSM 3 - Février 1980
Les troubles étaient classifiés dans le groupe - "Troubles apparaissant habituellement pendant la première enfance, la deuxième enfance ou l'adolescence​".
Cette classification fait apparaître la notion de troubles développementaux spécifiques qui regroupent les troubles spécifiques des apprentissages.
1. Retards mentaux
Retard mental léger
Retard mental moyen
Retard mental sévère
Retard mental profond
Retard mental sévère, sévérité non spécifiée
2. Troubles du déficit de l'attention 
Avec hyperactivité
Sans hyperactivité
Type résiduel
3. Troubles de la conduite
​
Agressif sous-socialisé
Non agressif sous-socialisé
Agressif socialisé

Non agressif socialisé
Atypique
4. Troubles anxieux de l'enfance et l'adolescence

Trouble d'anxiété de séparation
Trouble d'évitement de l'enfance ou de l'adolescence
Trouble d'hyperanxiété
5. Autres troubles de la petite enfance,  l'enfance, adolescence
Trouble réactif de l'attachement de la petite enfance
Trouble schizoïque de l'enfance ou de l'adolescence
Mutisme électif
Trouble de l'opposition
​Trouble de l'identité
6. Troubles de l'alimentation
Anorexie nerveuse
Boulimie
Pica
Trouble de la rumination de l'enfance
Trouble atypique de l'alimentation
7. Troubles des mouvements stéréotypés
Tics provisoires
Tics moteurs chroniques
Syndrome de La Tourette
Tics atypiques
Mouvements stéréotypés atypiques
​8. Autres troubles avec manifestation physiques
Bégaiement
Enurésie fonctionnelle
Encoprésie fonctionnelle
Trouble du somnambulisme
Trouble de la terreur du sommeil
9. Troubles envahissants du développement
Autisme infantile
Trouble envahissant du développement de l'enfance
Trouble atypique
10. Troubles du développement spécifiques (encadrés)
Trouble développemental de la lecture
Trouble développemental de l'arithmétique
Trouble développemental du langage
Trouble développemental de l'articulation
Trouble développemental mixte spécifié
Trouble développemental spécifique atypique

Image

Les troubles du développement - Classification du DSM 3 version révisée - 1987
Les troubles étaient regroupés dans le groupe - "Troubles apparaissant habituellement pendant la première enfance, la deuxième enfance ou l'adolescence​".
​Cette classification élargit la place des troubles du développement, parmi lesquels on trouve le retard mental, les troubles spécifiques du développement (troubles des apprentissages, troubles du langage et de la parole, et troubles des habiletés motrices), les troubles envahissants du développement, dont l'autisme (infantile ou non), qui entre dans le champ des troubles du développement.
(encadré)
1. Troubles du développement
1.1 Retard mental

Retard mental léger
Retard mental moyen
Retard mental sévère
Retard mental profond
Retard mental sévère, sévérité non spécifiée
1.2 Troubles envahissants du développement
Autisme (infantile ou non)
Trouble envahissant du développement non spécifié
1.3 Troubles développementaux spécifiques
-
Troubles des apprentissages (compétences académiques)
Trouble développemental de l'arithmétique
Trouble développemental du langage écrit
Trouble développemental de la lecture
Trouble du langage et de la parole
- Troubles du langage et de la parole
  Trouble du développement de l'articulation
​  Trouble développemental du langage expressif
  Trouble développemental du langage réceptif
- Troubles des habiletés motrices
 Trouble développemental de la coordination
- Trouble développemental spécifique non spécifié
1.4 Trouble développemental non spécifié
(fin encadré)
​

2.Troubles du comportement  (perturbateur)
2.1 Trouble du déficit de l'attention et hyperactivité
2.2 Troubles de la conduite
   En groupe
   Solitaire agressif
   Indifférencié
  Trouble de l'opposition (défiance)
3. Troubles anxieux de l'enfance et l'adolescence

Trouble d'anxiété de séparation
Trouble d'évitement de l'enfance ou de l'adolescence
Trouble d'hyperanxiété
4. Troubles de l'alimentation
Anorexie nerveuse
Boulimie nerveuse
Pica
Trouble de la rumination de l'enfance
Trouble de l'alimentation non spécifié
5. Troubles de l'identité du genre
Trouble de l'identité de genre de l'enfance
Transsexualisme
Trouble de l'identité de genre de l'adolescent ou de l'adulte de type non transsexuel
​Trouble de l'identité de genre non spécifié

6. Tics
Syndrome de La Tourette
Tics moteurs ou vocaux chroniques
Tics transitoires
Tics non spécifiés
7. Troubles de l'élimination
Encoprésie fonctionnelle
Enurésie fonctionnelle
8. Troubles de la parole non classifiés
Encombrement
Bégaiement

9. Autres troubles de la petite enfance,  l'enfance, adolescence
Mutisme électif
Trouble de l'identité

Trouble réactif de l'attachement de la petite enfance
Stéréotypie/trouble des habitudes
Trouble du déficit de l'attention indifférencié
​
Image
Image

Les troubles du neurodéveloppement - Classification du DSM 4 - 1994
Les troubles étaient regroupés dans le groupe - Troubles habituellement diagnostiqués pendant la première enfance, la deuxième enfance ou l'adolescence​.
​Cette classification enlève la notion  de trouble du développement, pour la remplacer par la notion de troubles habituellement diagnostiqués pendant la période du  développement, avant l'âge adulte
​1. Retard mental
Retard mental léger
Retard mental moyen
Retard mental sévère
Retard mental profond
Retard mental sévère, sévérité non spécifiée
2. Troubles des apprentissages.
Trouble de la lecture
Trouble du calcul
Trouble de l'expression écrite
Trouble des apprentissages non spécifié.
3. Trouble des habiletés motrices
Trouble de l'acquisition de la coordination
4. Troubles de la communication.
Trouble du langage de type expressif
Trouble du langage de type mixte réceptif-expressif
Trouble phonologique
Bégaiement
Trouble de la communication non spécifié.
5. Troubles envahissants du développement.
Ces troubles se caractérisent par des déficits sévères et une altération envahissante de nombreux secteurs du développement. Il s'agit d'une altération des interactions sociales réciproques, d'une altération de la communication, et de l'existence de comportements, intérêts et activités stéréotypés.
Trouble autistique
Syndrome de Rett
Trouble désintégratif de l'enfance
Syndrome d'Asperger
Trouble envahissant du développement non spécifié.
6. Troubles : déficit de l'attention et comportement perturbateur.
Trouble déficit de l'attention/hyperactivité
Trouble des conduites
Trouble oppositionnel avec provocation
Trouble déficit de l'attention/hyperactivité non spécifié
Trouble : comportement perturbateur non spécifié.
7. Troubles de l'alimentation et troubles des conduites alimentaires de la première ou de la deuxième enfance
Pica
Mérycisme
Trouble de l'alimentation de la première ou de la deuxième enfance.
8. Troubles : tics.
Syndrome de Gilles de la Tourette
Tic moteur ou vocal chronique
Tic transitoire
Tic non spécifié.
9. Troubles du contrôle sphinctérien.
Encoprésie
10. Autres Troubles de la première enfance, de la deuxième enfance ou de l'adolescence
Trouble anxiété de séparation
Mutisme sélectif
Trouble réactionnel de l'attachement de la première ou de la deuxième
Enfance
Trouble mouvements stéréotypés
Trouble de la première enfance, de la deuxième enfance ou de l'adolescence non spécifié
Ci-dessous - Extrait de la classification des TND dans le DSM IV
Image
Image

Les troubles du développement - Classification du DSM 4 version révisée - 2000
Les troubles étaient regroupés dans le groupe - Troubles habituellement diagnostiqués pendant la première enfance, la deuxième enfance ou l'adolescence​.
​Cette classification
1. Retard mental
Retard mental léger
Retard mental moyen
Retard mental sévère
Retard mental profond
Retard mental sévère, sévérité non spécifiée
2. Troubles des apprentissages.
Trouble de la lecture
Trouble du calcul
Trouble de l'expression écrite
Trouble des apprentissages non spécifié.
​
3. Trouble des habiletés motrices
Trouble de l'acquisition de la coordination
4. Troubles de la communication.
Trouble du langage de type expressif
Trouble du langage de type mixte réceptif-expressif
Trouble phonologique
Trouble de la communication non spécifié.
​
5. Troubles envahissants du développement.
Trouble autistique
Autisme atypique

Syndrome de Rett
Trouble désintégratif de l'enfance
Syndrome d'Asperger
Trouble envahissant du développement non spécifié.
​
6. Troubles : déficit de l'attention et comportement perturbateur.
Déficit de l'attention/hyperactivité
Trouble des conduites
Trouble oppositionnel avec provocation
Trouble : comportement perturbateur non spécifié.
7. Troubles de l'alimentation et troubles des conduites alimentaires de la première ou de la deuxième enfance
Pica
Mérycisme
Trouble de l'alimentation de la première ou de la deuxième enfance.
8. Troubles : tics.
Syndrome de Gilles de la Tourette
Tic moteur ou vocal chronique
Tic transitoire
Tic non spécifié.
9. Troubles du contrôle sphinctérien.
Encoprésie
Enurésie
​10. Autres Troubles de la première enfance, de la deuxième enfance ou de l'adolescence
Anxiété de séparation
Mutisme sélectif
Trouble réactionnel de l'attachement de la première ou de la deuxième enfance
Mouvements stéréotypés
Trouble de la première enfance, de la deuxième enfance ou de l'adolescence non spécifié

Les troubles du neurodéveloppement - Classification du DSM 5 - 2013
Le terme troubles du neurodéveloppement apparaît dans la 5ème version du DSM. Le terme troubles envahissants du développement laisse la place au terme 'trouble du spectre autistique'
1. Handicaps intellectuels 
Handicap intellectuel (trouble du développement intellectuel) 
Retard global du développement 
Handicap intellectuel (trouble du développement intellectuel) non spécifié 
2. Troubles de la communication 
Trouble du langage 
Trouble de la phonation 
Trouble de la fluidité verbale apparaissant durant l’enfance (bégaiement) 
Trouble de la communication sociale (pragmatique) 
Trouble de la communication non spécifié 
3. Trouble du spectre de l’autisme
4. Déficit de l’attention/hyperactivité 
Présentation combinée 
Présentation inattentive prédominante 
Présentation hyperactive/impulsive prédominante 
Autre déficit de l’attention/hyperactivité spécifié 
Déficit de l’attention/hyperactivité non spécifié 
5. Trouble spécifique des apprentissages 
Avec déficit de la lecture 
Avec déficit de l’expression écrite 
Avec déficit du calcul
6. Troubles moteurs 
Trouble développemental de la coordination
Mouvements stéréotypés
Tics 
- Syndrome de Gilles de la Tourette
- Tics moteurs ou vocaux persistants (chroniques) 
- Tics provisoires 
- Autres tics spécifiés 
- Tics non spécifiés
7. Autres troubles neurodéveloppementaux 
Autre trouble neurodéveloppemental spécifié 
Trouble neurodéveloppemental non spécifié
Schéma - Classification des troubles du neurodéveloppement (DSM V)
définition des troubles du neurodéveloppement dans le DSM V


Les troubles du neurodéveloppement - Classification du DSM 5 révisé- 2022
Le terme neurodéveloppement
1. Trouble du développement intellectuel
Handicap intellectuel (trouble du développement intellectuel) 
Retard global du développement 
Handicap intellectuel (trouble du développement intellectuel) non spécifié 
2. Troubles de la communication 
Trouble du langage 
Trouble de la phonation (sons de la parole)
Trouble de la fluidité verbale apparaissant durant l’enfance (bégaiement) 
Trouble de la communication sociale (pragmatique) 
Trouble de la communication non spécifié 
3. Trouble du spectre de l’autisme
4. Déficit de l’attention/hyperactivité 
Présentation combinée 
Présentation inattentive prédominante 
Présentation hyperactive/impulsive prédominante 
Autre déficit de l’attention/hyperactivité spécifié 
Déficit de l’attention/hyperactivité non spécifié 
5. Trouble spécifique des apprentissages 
Avec déficit de la lecture 
Avec déficit de l’expression écrite 
Avec déficit du calcul
6. Troubles moteurs 
Trouble développemental de la coordination
Mouvements stéréotypés
Tics 
- Syndrome de Gilles de la Tourette
- Tics moteurs ou vocaux persistants (chroniques) 
- Tics provisoires 
- Autres tics spécifiés 
- Tics non spécifiés
7. Autres troubles neurodéveloppementaux 
Autre trouble neurodéveloppemental spécifié 
Trouble neurodéveloppemental non spécifié

Synthèse des évolutions principales - TND et TSA
DSM 1 - 
​DSM 2 - 
​DSM 3
- Troubles apparaissant habituellement pendant la première enfance, la deuxième enfance ou l'adolescence​
DSM 3 révisé - Troubles apparaissant habituellement pendant la première enfance, la deuxième enfance ou l'adolescence​
DSM 4 - Troubles habituellement diagnostiqués pendant la première enfance, la deuxième enfance ou l'adolescence​ - Troubles envahissants du développement
DSM 4 révisé - Troubles habituellement diagnostiqués pendant la première enfance, la deuxième enfance ou l'adolescence​ - Troubles envahissants du développement
DSM 5 - Troubles du neurodéveloppement - Trouble du spectre autistique
DSM 5 - Troubles du neurodéveloppement - 

​ Sites utiles
​|Education.gouv.fr
|Eduscol
|Esen Education
|Education prioritaire  
​
|Vers une ecole inclusive
|​Tous à l'école
|​D. Calin
|Scolarité chez Alice
|Eu. agency special needs
|Centre Alain Savary
|Neo pass Education
|Aide aux élèves
|Educarev
|Educasources
|Cahiers pédagogiques
|Philippe Meirieu
|ANAE Revue
|Teachspeced
​         
Sites utiles
      - Le handicap -
|Handicap.gouv.fr
|Ecole et handicap
​
|Handirect
|Apajh
|Enfant différent
|Ih2ef
​

        Sites utiles
      - Les difficultés -
|Educavox
|​Apprendre a apprendre

        Sites utiles
     - Les troubles (TSLA) -
|ABC Dyslexies
|Dysphasie.org
​
|France assos santé
|Inserm
​
|Has santé
|FFdys
|Taalécole
​
|Eduscol
|Tdahlecole
|Tous a l'école
|Dys-positif
|Crfna.be
 Troubles apprentissage
  Cognisciences


       Sites utiles
     - Les troubles (TED) -
|Tous à l'école
|Asperger aide
|Sésame autisme
|Autistes sans frontière
​
|Autisme Europe
​
|Spectre autisme
​
|Autisme France
|  Autisme et S.A 
​  
       Sites utiles
     - Les troubles cognitifs acquis - 
| Corydis

​         Sites utiles
     - Les déficiences -
|Ecole pour tous
|Afpssu
|Guide handiscol
|Tous à l'école
|Aqepa.org

         Sites utiles
   - Réponses pédagogiques -
|Eduscol
|​Ebaep Ash Lyon
|Le pôle Education
|Cap Intégration
|Learn Alberta
|Csps
|Le cartable fantastique
|Différenciation.org
|Edu Nuages
​
|Ash 91
​
|AccessiProf
|Dessine moi une idee
       Sites utiles
   - Différenciation -
​
|Cnesco
|Dossier Ifé
|Différenciation pédago
|Différenciation.org
  
Sites utiles
   - Adaptation -
​
|Educ.gouv.fr
|Ac Martinique
|​Ebaep Ash Lyon
​
|Cognisciences
|Ac Paris
|Ac Nancy-Metz
|Handipole
|Ma formation.net

Pour aller plus loin...


Photo
Photo
Photo
Photo

 Aide | Contact

Propulsé par Créez votre propre site Web à l'aide de modèles personnalisables.
  • Accueil
  • Les troubles du neurodéveloppement (tnd)
    • Classification des TND
      • Anciennes classifications des TND
    • 1. Les troubles du développement intellectuel
    • 2. Les troubles de la communication
      • 2. 2 Le trouble de la phonation
  • La notion de besoin éducatif particulier (BEP)
    • L' émergence de la notion de bep
      • Le rapport Warnock 1978
  • Les eleves a besoins educatifs particuliers
  • Les projets pour les eleves BEP
  • Ressources utiles
    • Sites utiles Education et inclusion