Ressources utiles

- Les articles en ligne -

Serge Thomazet, du handicap aux besoins éducatifs particuliers

Serge Ebersold, Jean-Jacques Deutraux, Scolarisation et besoin éducatif particulier : enjeux conceptuels et méthodologiques d’une approche polycentrée

Warnock Mary, Brahm Norwich, Special education needs, a new look

Caroline Desombre, Jean-Jacques Carpentier, Emmanuelle Vincent, Identifier les besoins éducatifs particuliers, analyse des obstacles et propositions pour l'action

Hervé Benoit, Peut-on parler de besoins éducatifs particuliers en cas de difficulté scolaire ?

Gérard Lavoie, Serge Thomazet, Sylviane Feuilladieu, Greta Pelgrims, Serge Ebersold, Construction sociale de la désignation des élèves à « besoins éducatifs particuliers » : incidences sur leur scolarisation et sur la formation des enseignants

Joce Le Breton, centre Alain Savary, Des « élèves à besoins éducatifs particuliers » ? 

Serge Thomazet, L’intégration a des limites, pas l’école inclusive !

PELGRIMS, Greta, Des élèves déclarés en difficulté aux besoins éducatifs particuliers en
passant par l'école inclusive: de quoi parle-t-on?

Teresa Assude, Jean-Michel Perez, Jeannette Tambone and Aliette Vérillon, Apprentissage du nombre et élèves à besoins éducatifs particuliers

Hervé Benoit et Jack Sagot, L'apport des aides techniques à la scolarisation des élèves handicapés
Dans La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation 2008/3 (N° 43), pages 19 à 26

Siri Wormnæs et Marie-Françoise Crouzier, Vers l'inclusion des enfants en situation de handicap
Dans Reliance 2005/2 (no 16), pages 75 à 83

Noël, Isabelle, Accueillir un élève ayant des besoins éducatifs particuliers en classe ordinaire dès l'insertion professionnelle : modalités et impacts de l'apprentissage en situation
In: Formation et pratiques d'enseignement en questions, 2016, no. 21, p. 231-248

Conférence de Consensus 2008, IUFM de Créteil

Serge Plaisance, Intégration ou inclusion, éléments pour contribuer au débat

Hervé Benoit, Peut-on parler de besoins éducatifs particuliers en cas de difficulté scolaire ?

Les concepts de Handicap et de Besoins Educatifs Particuliers, Publication d’Aude LEFÉBURE extraite de son mémoire « Construction d’un dispositif ressource pour les élèves à Besoins Educatifs Particuliers dans un établissement du second degré », résumé avec l’aide de Fabienne DOUGNY

Apprendre (dans) l'école inclusive, Catherine Reverdy

Les sites institutionnels

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Eduscol

Comment la notion de besoin éducatif particulier s'est imposée

Les programmes

La notion dans les programmes en France

Les circulaires

La notion dans les circulaires en France

Les facteurs déterminants des besoins des élèves

Les potentialités et compétences

Comment

Les troubles et difficultésLes troubles et difficultés

La notion dans les programmes en France

L'environnement et le climat émotionnelL'environnement et le 'climat émotionnel'

La notion dans les circulaires en France

La prise en compte des BEP, les bonnes pratiques

La prise en compte des troubles et difficultés

Comment prendre en compte les difficultés ou troubles des élèves?

La prise en compte des potentialités et compétences

Comment tenir compte des potentialités des élèves?

La prise en compte de l'environnement 

Comment tenir compte de l'environnement?