Blog pédagogique:
Les besoins éducatifs particuliers 
​
Quelle prise en compte?
La notion de besoins éducatifs particuliers
- L'Education Act 1981 -
L'Education Act (1981) s'inspire largement du Rapport Warnock (1978)
La loi sur l'éducation de 1981 au Royaume Uni commence par une définition de ce qu'est un enfant a besoins éducatifs spéciaux. Il s'agit d'un enfant qui a des difficultés d'apprentissage qui nécessitent des mesures éducatives spéciales.
Un enfant a des difficultés d'apprentissage si: 
- Il a une plus grande difficulté d'apprentissage que la majorité des enfants de son âge
-  Il a une déficience qui l'empêche d'utiliser les équipements éducatifs utilisés dans les établissements scolaires, dans le secteur concerné, pour un enfant de son âge
- Il a moins de 5 ans, et il relèverait d'une des deux catégories ci-dessus
"Preliminary
1Meaning of " special educational needs " and " special educational provision "
(1)For the purposes of this Act a child has "special educational needs " if he has a learning difficulty which calls for special educational provision to be made for him.
(2)Subject to subsection (4) below, a child has a " learning difficulty " if--
(a)he has a significantly greater difficulty in learning than the majority of children of his age; or
(b)he has a disability which either prevents or hinders him from making use of educational facilities of a kind generally provided in schools, within the area of the local authority concerned, for children of his age; or
(c)he is under the age of five years and is, or would be if special educational provision were not made for him. likely to fall within paragraph (a) or (b) when over that age.."
Voir l'education act 1981(angl)

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